PIGA
PRESENTACIÓN
POLÍTICA AMBIENTAL
MISIÓN AMBIENTAL
MARCO NORMATIVO
SITUACIÓN AMBIENTAL
=> Organización institucional
=> Condiciones del entorno
=> Condiciones ambientales internas
=> Condiciones internas continuación
PROGRAMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
AVANCES PIGA
Contacto
Libro de visitantes
Cuánto sabes del PIGA?
Contador de visitas
FORO AMBIENTAL
Condiciones internas continuación
Aspectos Ambientales en Procesos de Formación en Aulas.
 
PROCESO:
AULAS
ENTRADAS
OPERACIÓN
SALIDA
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
BALASTOS
UNIDAD
6
impartir formación integral a los estudiantes del CGI
RESIDUOS SÓLIDOS
KG
33,8
BORRADOR TABLERO
UNIDAD
2
VERTIIMIENTOS
89,4
MARCADOR BORRASECO
UNIDAD
45
 
 
 
LAMPARAS FLUORESCENTES
UNIDAD
10
 
 
 
AMBIENTADOR PISOS
GALÓN
4,5
 
 
 
BOLSAS PLÁSTICAS * 6 UN.
PAQUETE
6
 
 
 
DECOL
GALÓN
4
 
 
 
DETERGENTE
LIBRA
3
 
 
 
LIMPIADOR DESINFECTANTE
GALÓN
5
 
 
 
LIMPIAVIDRIOS
GALÓN
1,7
 
 
 
MANTENEDOR DE PISOS
GALÓN
2,5
 
 
 
PAD BRILLADORA
UNIDAD
1
 
 
 
ENERGIA ELECTRICA
KWH
8184,1
 
 
 
CONSUMO DE AGUA
111,7
 
 
 
INDICADORES
NOMBRE
UNIDAD
VALOR
CONSUMO PERCAPITA DE AGUA
LIT/EST*DIA
1,5
GENERACION PERCAPITA DE RESIDUOS SÓLIDOS
KG/EST*DIA
0,00023
CONSUMO PERCÁPITA DE ENERGIA ELECTRICA
KWH/EST*MES
2,6
 
 
 
 
 
 
REQUISITO LEGALES
ASPECTO AMBIENTAL
NORMA
ENTIDAD
ARTICULO
DESCRIPCION
Vertimientos
decreto 1594
MAVDT
72 al 74
Valores máximos permisibles en vertimientos: DBO5, DQO, GYA, Sustancias de Interés sanitario.
Agua potable
decreto 475/98
MINSALUD
9 y 10
Parámetros exigibles para agua apta para consumo humano.
Residuos peligrosos
Dec. 4741/2005
MAVDT
Art. 28
numeral a,b,c, generadores con un consumo de grandes > 1000 KG/mes,mediano >100,0 KG/mes, pequeño 10,0 KG/mes
Residuos sólidos
Dec. 2104/1983
MINSALUD
Art 82 y 83
la utilización de cestas para la dispocision de residuos y la prohibición de los peatones para arrojar las basuras en vías publicas
 
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
Los procesos administrativos constituyen todas las actividades que desempeña el personal de oficinas, los cuales se concentran en el segundo piso de la torre oriental y cuarto piso de la torre occidental en cuanto al Centro de Gestión Industrial se refiere.
 
Son válidos los mismos comentarios expuestos en el proceso de formación en aulas, en lo que hace referencia a los aspectos ambientales considerados y a la metodología seguida en su definición y cuantificación.

Aspectos Ambientales Procesos Administrativos.
PROCESO:
ADMINISTRATIVO
ENTRADAS
OPERACIÓN
SALIDA
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
CARPETA YUTE
UNIDAD
20
OPERACION ADMINISTRATIVA RELACIONADA CON LA FORMACION PROFESIONAL DEL CENTRO DE GESTION INDUSTRIAL
RESIDUOS SOLIDOS
KG
125,4
CARTULINAS
UNIDAD
50
VERTIMIENTOS
8,9
RESMAS
RESMA
11
 
 
 
TONER IMPRESORA
UNIDAD
2
 
 
 
VASOS DESECHABLES
UNIDAD
1170
 
 
 
ROLLO PAPEL HIGIENICO 250 M
UNIDAD
5
 
 
 
ENERGIA ELECTRICA
KWH
3256,8
 
 
 
CONSUMO AGUA
11,1
 
 
 
INDICADORES
NOMBRE
UNIDAD
VALOR
CONSUMO PERCAPITA DE AGUA
LIT/EMPLEADO*DIA
14,2
GENERACION PERCAPITA DE RESIDUOS SOLIDOS
KG/EMPLEADO*DIA
0,19
CONSUMO PERCÁPITA DE ENERGIA ELECTRICA
KWH/EMPLEADO*MES
4,2
REQUISITO LEGALES
ASPECTO AMBIENTAL
NORMA
ENTIDAD
ARTICULO
DESCRIPCION
Vertimientos
decreto 1594
MAVDT
72 al 74
Parámetros máximos permisibles para vertimientos, sustancias de interés sanitario.
Agua potable
decreto 475/98
MINSALUD
9 y 10
Parámetros máximos permiisbles del agua apta para consumo humano.
Ahorro y uso eficiente del agua
Ley 373/97
MAVDT
12 y 15
Programas de educación para el uso racional del agua e implementación de equipamiento de bajo consumo de agua.
Ahorro y uso eficiente de la energía
Ley 697/2001
MAVDT
 
 
 
Dada la importancia desde el punto de vista de la sensibilidad ambiental a los materiales y reactivos que son empleados y al mayor número de espacios físicos dedicados para laboratorios de química:
 
  • Laboratorio 504 Galvonotecnia
  • Laboratorio 503 Química General.
  • Laboratorio 502 Química Instrumental.
  • Laboratorio 501 Biotecnología.
Se le ha dedicado especial dedicación a los aspectos ambientales contenidos en las actividades que involucran el uso de estas instalaciones, se recolectó información mediante inspecciones visuales para constatar el estado actual del manejo de reactivos, residuos y la existencia de elementos de seguridad industrial; se desarrollaron encuestas que se aplicaron al personal que tiene a su carga la administración de los laboratorios, para recopilar datos de aspectos técnicos relacionados, como existencia de protocolos de manejo de residuos químicos, etc.
 
Por otra parte se recavó información sobre compras de reactivos y materiales mediante consulta a los archivos históricos de adquisiciones del centro en el último año; de la misma manera que en los otros procesos analizados, mediante medición directa se calcularon los consumos medios de agua y las tasas de generación de residuos ordinarios y peligrosos, especialmente la información relacionada con estos últimos se trata en el documento que contiene el programa de gestión de estos residuos.
  
La mayor parte de la labor de recopilación de información fue realizada por la colaboración prestada por estudiantes de los grupos de segundo semestre de Química Industrial y Control Ambiental de 2.006, desarrollados como trabajos prácticos dentro del módulo de TBT, con la guía y orientación del Instructor, Uriel Muñoz.
 
Aspectos ambientales Procesos de Formación en Laboratorios de Química.
PROCESO:
LABORATORIOS DE QUÍMICA
ENTRADAS
OPERACIÓN
SALIDA
ASPECTO
UNIDADES
CANTIDAD
MENSUAL
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
MALLAS ASBESTO 16X16
UNIDAD
17
Desarrollar prácticas de laboratorios.
RESIDUOS SOLIDOS
KG
25,5
PAPEL FILTRO 50 MM
UNIDAD
8
RESIDUOS QUIMICOS
LITROS
 
ACEITE MINERAL CORRIENTE
GALÓN
0,2
VERTIMIENTOS
20,8
ACIDO CLORHÍDRICO
LITRO
0,8
 
 
 
ALCOHOL INDUSTRIAL 96%
GALÓN
1,7
 
 
 
ETER ETILICO
LITRO
0,4
 
 
 
HIDRÓXIDO DE SODIO 98% ESCAMAS
KILO
4,2
 
 
 
LEUCINA
GALÓN
0,8
 
 
 
NITRATO DE PLATA
GRAMOS
16,7
 
 
 
NITRITO DE PLOMO
GRAMOS
20,8
 
 
 
PAPEL INDICADOR
ROLLO
2
 
 
 
SULFANILAMIDA
GRAMOS
20,8
 
 
 
SULFATO DE NIQUEL
GRAMOS
20,8
 
 
 
ENERGIA ELECTRICA
KWH
1010
 
 
 
CONSUMO DE AGUA
26
 
 
 
INDICADORES
NOMBRE
UNIDAD
VALOR
CONSUMO PERCAPITA DE AGUA
LIT/EST*DIA
13,7
GENERACION PERCAPITA DE RESIDUOS SÓLIDOS
KG/EST*DIA
0,0045
CONSUMO PERCÁPITA DE ENERGIA ELECTRICA
KWH/EST*MES
 
 
 
 
15,8
 
REQUISITO LEGALES
ASPECTO AMBIENTAL
NORMA
ENTIDAD
ARTICULO
DESCRIPCION
Vertimientos
Decreto 1594
MAVDT
72 al 74
Valores máximos permisibles en parámetros físico químicos: DQO, DBO5, GyA, SST, SSD, PH, Temp.
Agua poptable
Decreto 475/98
MINSALUD
9 y 10
Valores máximos permisibles en parámetros físico químicos para agua apta para consumo humano.
Ahorro y uso eficiente del agua
Ley 373/97
MAVDT
12 y 15
Programas de educación para el uso racional del agua e implementación de equipamiento de bajo consumo de agua.
Ahorro y uso eficiente de la energía
Ley 697/2001
MAVDT
 
 
Gestión Integral de Residuos Peligrosos
Dec. 4741/2005
MAVDT
10



23


28
El generador de residuos peligrosos debe garantizar la gestión y manejo integral de los residuos que genere.
El almacenamiento de los residuos peligrosos en establecimientos del generador no podrá superar los 12 meses.
Es obligación del consumidor o usuario final de sustancias peligrosas, entregar los residuos o desechos peligorosos a mecanismo de devolución o retorno que el fabricante o importador establezca.
Son pequeños generadores de residuos peligrosos, los que producen entre 10 y 100 kg/mes de desechos peligorosos.
 
En la Tabla No. 9, se expusieron los aspectos ambientales relacionados con las actividades de formación que se llevan a cabo en los distintos laboratorios de química, los cuales son utilizados principalmente por estudiantes de las especialidades de química industrial y control ambiental, destacando la generación de residuos peligrosos, principalmente desechos o sobrantes de soluciones empleadas como reactivos en los procedimientos de análisis.
 
De acuerdo a las cantidades mensuales generadas de residuos peligrosos en laboratorios, el Centro de Gestión Industrial no alcanza a clasificarse como un pequeño generador de residuos peligrosos a la luz del decreto 4741 de 2.005 del MAVDT, pero de no implementarse medidas de minimización y tratamiento, puede alcanzarse los niveles mínimos (10 kg/mes) para ser clasificados en dicha categoría, lo que implicaría el registro de estos ante las autoridades ambientales y su correspondiente control con las implicaciones de costos correspondientes.
 
Como parte del diagnóstico efectuado a los laboratorios de química, se llevó a cabo una encuesta, la cual fue aplicada al personal de laboratorios (3 personas), cuyo diseño y contenido se encuentran en el Anexo No 2 de este documento, de donde podemos extractar en resumen que no existe una gestión de los residuos químicos que se generan en las prácticas de laboratorio, y estos en su gran mayoría son arrojados por el sistema de alcantarillado, por otra parte no hay implementado un programa de minimización de residuos peligrosos, y por lo tanto un porcentaje de los que se generan son debido a excesos en los reactivos preparados, lo cual se podría evitar mediante la información, sensibilización y educación al respecto.
  
Como complemento a la encuesta a personal de laboratorio, en el anexo No. 3 se presenta un inventario al equipo instrumental que se encuentra en los laboratorios de química, donde se relaciona condiciones técnicas y situación actual de funcionamiento, el cual se puede ser empleado como una herramientas de gestión para su mantenimiento preventivo y en la organización de los registros de operación de estos equipos.
  
En el anexo No. 4, se presenta el resultado de la inspección de la disponibilidad de elementos de seguridad en cada laboratorio de química, encontrando lo siguiente: No todos los laboratorios cuentan con los elementos de seguridad y primeros auxilios como botiquín y duchas. Además de los equipos para trabajo seguro con sustancias que desprenden vapores y gases, tales como las vitrinas para gases no están en funcionamiento unas y las otras no tiene el tiro suficiente para ofrecer condiciones seguras de trabajo, como se pudo constatar mediante ensayos con velómetro arrojando valores de: 720 y 360 M³/M²*H (Metros cúbicos por metro cuadrado de sección abierta por hora) en las vitrinas del laboratorio 503, que indica que son entre un 50% y un 75% mas bajos que los valores normales para estos equipos, los cuales son de: 1300 M³/M²*H (Norma NTP 646, seguridad en el laboratorio: Selección y Ubicación de vitrinas. Instituto Nacional de Higiene y Seguridad en el Trabajo de España).
 
Por otra parte las vitrinas de gases no cuentan con los filtros de carbón activo, para retener por adsorción física y química los gases y vapores de las sustancias químicas que se manipulan en su interior, por lo tanto se tiene un doble impacto en razón a que el no disponer de los respectivos filtros y no tener el tiro de aspiración de aire necesario, se está afectando la salud de alumnos, instructores y personal encargado de los laboratorios, y por otra parte se está contaminando el aire ambiente mediante las emisiones a través del ducto chimenea sin ningún dispositivo de control para estas emisiones.
 
LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA
El laboratorio de microbiología en razón a los reactivos, procedimientos y prácticas desarrollados en sus instalaciones, es una fuente generadora de residuos especiales de naturaleza infectocontagiosa.
  
Por este motivo se llevó a cabo un análisis de los aspectos ambientales relevantes, cuyo resultado se presentan en la Tabla No. 10.
 
Aspectos Ambientales Procesos de Formación en Laboratorio de Microbiología.
 
PROCESO:
LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA
ENTRADAS
OPERACIÓN
SALIDA
ASPECTO
UNIDADES
CANTIDAD
MENSUAL
ASPECTO
UNIDAD
CANTIDAD
MENSUAL
AGARES
GRAMOS
500
Desarrollar practicas de laboratorios como: cultivos microbianos y otros
RESIDUOS SÓLIDOS
KG
4,4
CALDOS
GRAMOS
150
VERTIMIENTOS
4,32
ENERGIA ELECTRICA
KWH
500
 
 
 
CONSUMO DE AGUA
5,4
 
 
 
INDICADORES
NOMBRE
UNIDAD
VALOR
CONSUMO PERCAPITA DE AGUA
LIT/EST*DIA
6,1
GENERACION PERCAPITA DE RESIDUOS SOLIDOS
KG/EST*DIA
0,0067
CONSUMO PERCÁPITA DE ENERGIA ELECTRICA
KWH/EST*MES
13,5
REQUISITO LEGALES
ASPECTO AMBIENTAL
NORMA
ENTIDAD
ARTICULO
DESCRIPCION
Vertimientos
Decreto 1594
MAVDT
72 al 74
Valores máximos permisibles en parámetros fisico químicos: DQO, DBO5, GyA, SST, SSD, PH, Temp.
Agua poptable
Decreto 475/98
MINSALUD
9 y 10
Valores máximos permisibles en parámetros fisico químicos para agua apta para consumo humano.
Ahorro y uso eficiente del agua
Ley 373/97
MAVDT
12 y 15
Programas de educación para el uso racional del agua e implementación de equipamiento de bajo consumo de agua.
Ahorro y uso eficiente de la energía
Ley 697/2001
MAVDT
 
 
Gestión Integral de Residuos Peligrosos
Dec. 4741/2005
MAVDT
10



23


28
El generador de residuos peligrosos debe garantizar la gestión y manejo integral de los residuos que genere.
El almacenamiento del residuos peligrosos en establecimientos del generador no podrá superar los 12 meses.
Es obligación del consumidor o usuario final de sustancias peligrosas, entregar los residuos o desechos peligorosos a mecanismo de devolución o retorno que el fabricante o importador establezca.
Son pequeños generadores de residuos peligrosos, los que producen entre 10 y 100 kg/mes de desechos peligorosos.
 
 
La identificación de impactos ambientales consistió en establecer las relaciones de causa – efecto entre los aspectos impactantes de los procesos de formación del C.G.I y el medio ambiente, esto se realizó mediante el empleo de las conocidas matrices de Leopold, donde se relacionan factores ambientales impactados, con las acciones que producen efectos ambientales.
 
Los resultados de la identificación de los impactos ambientales se ilustran en la Tabla No. 11, de donde se anticipan las siguientes conclusiones: los impactos negativos importantes se encuentran en las actividades desarrolladas principalmente en los laboratorios de química, y están dados por los aspectos ambientales de consumo de agua, energía; generación de residuos ordinarios y residuos peligrosos principalmente.
 
 
Por otra parte también se destacan los impactos positivos de los laboratorios, representados por las consecuencias positivas de la formación para el trabajo, en mayores oportunidades en el campo laboral, transferencia de tecnología y masificación del conocimiento.
 
 Matriz de identificación de impactos ambientales.
 
ACTIVIDADES/
PROCESOS
COMPONENTE AMBIENTAL
MEDIO FISICO
MEDIO BIOTICO
MEDIO SOCIOECONOMICO
AIRE
AGUA
SUELO
RESIDUOS SOLIDOS
ENERGIA
 
FAUNA
FLORA
PAISAJE
ECONOMIA
SOCIO CULTURALES
EMISIONES GASES
MATERIAL PERTICULADO
OLORES
RUIDO
CONSUMO
VERTIMIENTO DBO
VERTIMIENTO ACIDOS/ALCALIS/METALES
CONTAMINACION QUIMICA
RESIDUOS DOMESTICOS
RESIDUOS ESPECIALES
RESIDUOS VEGETALES
ESCOMBROS
CONSUMO DE ENERGIA ELECTTRICA
CONSUMO DE COMBUSTIBLES
DIVERSIDAD
DESPLAZAMIENTO
DIVERSIDAD
ABUNDANCIA RELATIVA
CALIDAD VISUAL
GENEERACION EMPLEO
TRANSFERENCIAS TECNOLOGICAS
FORMACION TÉCNICA
CALIDAD DE VIDA
BIBLIOTECAS
FORMACIÓN EN AULAS
 
 
 
 
X
X
 
 
X
 
 
 
X
 
 
 
 
 
 
X
X
X
X
X
LABORATORIO QUIMICA GENERAL
X
 
X
 
X
X
X
 
X
X
 
 
X
X
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO QUIMICA INSTRUMENTAL
X
 
 
 
X
 
X
 
X
X
 
 
X
X
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO RECUBRIMIENTOS
X
 
 
 
X
 
X
 
X
X
 
 
X
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO MICROBIOLOGIA
X
 
 
 
X
X
 
 
X
X
 
 
X
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO TRATAMIENTOS TERMICOS Y METALOGRAFIA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO DE METROLOGIA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO DE NEUMATICA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO DE ENSAYOS MECANICOS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
LABORATORIO DE HIDRAULICA
 
 
 
 
X
 
 
 
X
 
 
 
X
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
AULA TBT
 
 
 
 
 
 
 
 
X
 
 
 
X
 
 
 
 
 
 
X
X
X
 
 
ALMACENAMIENTO DE RESIDUOS ORDINARIOS
 
 
X
 
 
 
 
 
X
 
X
 
X
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ADMINISTRACION
 
 
 
 
X
 
 
 
X
X
 
 
X
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
Por otra parte la actividad del centro en su conjunto contribuye a impactar el medio socio económico y cultural en una forma positiva. En la siguiente tabla se amplia la descripción de los impactos generados.

Descripción de impactos ambientales.
 
ASPECTO AMBIENTAL
DESCRIPCIÓN
IMPACTO
Consumo de agua.
§ Dado principalmente por uso de los servicios de baños y actividades de aseo.
§ Se presentan consumos importantes en prácticas de los laboratorios de química, hidráulica y recubrimientos metálicos.
Agotamiento del recurso del recurso agua.
Vertimientos con contenidos de DBO5.
§ Descargas de aguas negras de baterías de sanitarios usadas por alumnos. Corresponde a descargas de aguas residuales domésticas a los colectores del servicio de alcantarillado.
Contaminación por carga orgánica de cuerpos receptores de agua.
Residuos domésticos
§ Residuos de oficinas, aulas y laboratorios, constituidos por papel, cartón, plásticos (Vasos desechables), residuos de comida, café y otros orgánicos), y otros.
Contaminación de suelos y fuentes de agua superficial.
 
Reducción de la vida útil de rellenos sanitarios.
Vertidos ácidos/alcalinos y metales pesados.
§ Son las descargas no controladas de los laboratorios de química general y de recubrimientos electrolíticos.
Contaminan con sustancias corrosivas y elementos tóxicos los cuerpos receptores de aguas.
 
Deterioro de drenajes y conducciones de aguas residuales internas.
Residuos especiales
§ Inapropiada disposición de reactivos químicos vencidos, empaques de los mismos.
§ Tubos fluorescentes dañados.
§ Toner de impresoras y fotocopiadora.
§ Escombros de actividades de mantenimiento del centro, representado por residuos de materiales de construcción.
§ Material biológico como medios de cultivo desechados y no esterilizados, procedentes del laboratorio de microbiología.
Contaminación de suelos y fuentes de agua.
Consumo de energía eléctrica.
§ Esta dada por los consumos de potencia eléctrica por el empleo de motores, equipamiento eléctrico de los distintos laboratorios, tales como bombas, centrifugas, vitrinas de gases, prensas, y equipos de compactación de residuos etc.
§ Por los consumos de electricidad de equipos de oficina como computadores, impresoras y fotocopiadora.
§ Consumos de electricidad por sistemas de iluminación artificial.
Agotamiento del recurso hídrico y alteración geomorfológico del terreno.
Residuos vegetales
§ Dado por los residuos de jardinería y mantenimiento de zonas verdes.
Contaminación visual y deteriore de la estética urbana del centro.
Consumo de combustibles
§ Consumo de gas natural domiciliario por el uso de mecheros en los laboratorios de química general.
Agotamiento de un recurso natural no renovable.
Generación de empleo
§ Resultado de la formación para el trabajo.
Impacto positivo, que contribuye a la ampliación de la oferta de personal capacitado.
Transferencia de tecnología.
§ Ampliación del campo de conocimientos del trabajador técnico de la industria.
Impacto positivo que implica mejoramiento de la calificación para el trabajo.
Formación técnica
§ Está dado por la capacitación bajo metodología de competencias laborales.
Impacto positivo, contribuye a elevar la calificación del trabajador.
Calidad de Vida.
§ Generación de oportunidades.
Generación de riqueza y elevación del bienestar de los trabajadores.
Biblioteca
§ Consiste en la disponibilidad de bancos de información con interconexión con otros centros de documentación especializada.
Impacto positivo contribuye a mejorar las competencias cognitivas dentro del proceso formativo.
 
 
Como resultado de la evaluación ambiental de los impactos de las actividades que desarrolla el centro de gestión industrial, se detectó que existen impactos negativos que se traducen en efectos contaminantes, sobre los componentes del ambiente biótico principalmente.
LABORATORIOS DE QUÍMICA
Hoy habia 4 visitantes¡Aqui en esta página!
=> ¿Desea una página web gratis? Pues, haz clic aquí! <=
Servicio Nacional de Aprendizaje - Centro de Gestión Industrial - Comite PIGA - Bogotá D.C.